Boekrecensies
 
Pedagogiek van het onderweg zijn   

Pedagogiek van het onderweg zijn


Carolien Hermans

Pocketboek. Garant 2023.
ISBN 9789044139174







Over de uitgeverij

In dit boek voert pedagoog Carolien Hermans de lezer mee in de onderstromen van het onderwijs. Onderwijs is een vloeibaar concept dat geen stilstand kent, alleen beweging. Onderwijs, in andere woorden, is altijd onderweg. Onrust en verandering, alsook verbinding, het buiten de eigen oevers treden en de oversteek wagen, zijn wezenskenmerken van leren en onderwijzen.

In het onderwijs, zo stelt Hermans, gaat het niet zozeer om informatieoverdracht maar om aandachtige betrokkenheid. Aandacht is een uitleidende beweging, dat wil zeggen, in het doen, in het handelen ontvouwt de aandacht zich. Leren is in feite niets meer dan het aandachtig zijn op wat zich voordoet in het pedagogische moment.

Pedagogiek van het onderweg zijn is een boek dat handen en voeten aan het onderwijs geeft door het lichaam zelf als belangrijkste zingever naar voren te schuiven. In acht denkstappen – voorbij leeropbrengsten, de prestatiesamenleving, de gedeelde leefsfeer, vloeibare en oppervlakkige kennis, creativiteit, ambacht, aandachtige betrokkenheid en zingeving – voert Hermans de lezer weg van het opbrengstgerichte denken en stelt daar het procesgerichte denken voor in de plaats.

Pedagogiek van het onderweg zijn richt zich voornamelijk op studenten, docenten, beleidsmakers en eenieder die zich wil laten inspireren door een boek dat het onderwijs binnenstebuiten keert.

Carolien Hermans studeerde orthopedagogiek aan de Radboud Universiteit in Nijmegen en volgde een master Choreografie in Amsterdam. Recentelijk promoveerde ze aan de Academy for Creative and Performing Arts (ACPA, Universiteit van Leiden) op een artistiek onderzoek naar dansimprovisatie en het creatief spel van kinderen. Ze geeft les aan het Conservatorium van Amsterdam en de Hogeschool voor de Kunsten in Utrecht. Carolien Hermans schrijft kinderboeken, essays en publiceert regelmatig in wetenschappelijke tijdschriften.

Tonke Koppelaar is een illustrator en animator uit Utrecht. Met een kinderlijke kijk op de wereld vertelt en verbeeldt ze ongeziene verhalen. Ze voltooide de opleiding Bachelor of Design Illustration aan de Hogeschool voor de Kunsten in Utrecht. Zie meer op: TonkeKoppelaar.nl



Vergelijkbare boeken

Het boek recenseren

Schrijf een recensie en deel je mening met anderen. Probeer je vooral op de inhoud van het boek te concentreren. Lees onze instructies voor meer informatie.

Pedagogiek van het onderweg zijn



Jouw score:  1 2 3 4 5

Voer een titel in voor je recensie (minstens 2 woorden):



Schrijf je recensie in het veld dat hieronder voorzien is (hoogstens 1000 woorden):



Taal van de recensie: 

Je naam (Optioneel):



Je e-mailadres (wordt niet getoond en is enkel ter verificatie):







Pedagogiek van het onderweg zijn Je recensie zal binnen vijf tot zeven werkdagen op de site te lezen zijn.

Pedagogiek van het onderweg zijn Recensies die niet aan onze instructies voldoen, zullen niet op de site verschijnen.







Boekrecensies » Pedagogiek van het onderweg zijn
Pedagogiek van het onderweg zijn
Pedagogiek van het onderweg zijn
  
Thema's

Business

Computers & Internet

Eten & Drinken

Geloof & Geest

Geschiedenis

Gezondheid & Medisch

Hobby's

Humor & Strips

Kind & Jeugd

Kunst & Cultuur

Leren & Studeren

Literatuur

Naslagwerken

Poëzie

Psychologie

Reizen & Vakantie

Spanning & Thrillers

Sport & Spel

Taal & Letteren

Wonen & Tuinieren





Boekrecensies | Hulp & support | Wie zijn wij


Bokrecensioner Boganmeldelser Bokanmeldelser Kirja-arvostelut Critiques de Livres Buchrezensionen Critica Literaria Book reviews Book reviews Recensioni di Libri Boekrecensies Critica de Libros
Boekrecensies